EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PARA NIÑOS:

 BENEFICIOS Y LIMITACIONES

Hoy en día muchos colegios o incluso nidos solicitan a los padres una evaluación psicológica integral para sus hijos, la cual se basa en acudir a varias sesiones con un psicólogo clínico, quien utiliza una serie de procedimientos de evaluación, como entrevistas, tests y  entre los que destaca el juego, según la edad del niño, para así obtener información sobre la capacidad de aprendizaje, los comportamientos y la salud mental.

¿Cuáles son los beneficios de las evaluaciones psicológicas en niños?

Nos permite conocer las potencialidades y oportunidades de mejora del niño y acercarnos a su mundo interior, con la finalidad de prever problemas futuros y trabajar a través de terapias específicas para lo que necesite. Las entrevistas y los test psicológicos pueden proporcionar una estimación de las capacidades y de las dificultades en el aprendizaje, nos dan una medida de los niveles de ansiedad, del bienestar experimentado en ese momento por el niño, de sus miedos, su relación dentro de la familia… Así mismo, nos sirve de alerta, pues muchas veces como padres es difícil visualizar ciertos aspectos en nuestros hijos y a través de la evaluación podemos conocerlos. Finalmente como psicóloga, considero que con un psicodiagnóstico adecuado, podremos trazar objetivos claros tantos para los padres como  aquellos objetivos con fines terapéuticos, si finalmente se requiere.

¿Cuáles son las limitaciones de una evaluación psicológica?

La evaluación psicológica está condicionada por el nivel de implicación del niño durante el proceso de evaluación. Si no colabora es fácil que los resultados arrastren algunos sesgos. Por tanto el proceso de evaluación se complementa a menudo con los resultados que se van alcanzando en las sesiones de tratamiento. En ellas se recaba más información y se afinan las hipótesis creadas en el paso anterior, en el psicodiagnóstico. Por ello cada niño requiere un tiempo propio de evaluación para que la misma finalmente tenga resultados confiables.

Los informes psicológicos deben proporcionar información clara y hacer recomendaciones en función de los objetivos planteados para la evaluación. Los informes psicológicos han de adaptarse a las personas que los van a leer. Hay que utilizar un lenguaje adecuado y comprensible.

¿Qué tener en cuenta para una adecuada evaluación?

La evaluación se debe adaptar al niño y no al revés;  Cómo psicóloga clínica  y mamá de niños menores de 7 años, le doy mucha importancia a la adaptación del espacio de evaluación al niño que tenga enfrente, pues en ocasiones se pueden tomar muchos tests y en otras no es lo pertinente; en primer sentido hay que adaptarnos al niño que vamos a evaluar y armar la estrategia de cómo vamos a obtener la información fidedigna que nos permita luego actuar. Por lo dicho ninguna evaluación es igual, no podemos usar las mismas herramientas.

Atender al área emocional donde hay que actuar; Siempre hay que darle prioridad al área emocional en un niño, pues muchas veces una mala calificación, problemas de agresividad, o comportamiento retador;  se debe a esta área y no tanto al nivel cognitivo o de aprendizaje; por lo mismo, estar atentos al estadío emocional y establecer un tratamiento psicológico si fuera necesario, o trabajar con los padres las pautas de crianza y conexión que pueden realizar con su hijos, siempre desde el amor y el respeto.

Resaltar y potencializar en lo que son buenos y hábiles; antes que las oportunidades de mejora, resaltar y darle la crucial importancia a sus habilidades actuales y potencialidades, pues es ahí donde debemos centrar principalmente nuestros esfuerzos para que siga desarrollándose y sean dichas competencias los pilares y  base de su autoestima en desarrollo .

Trabajar en Oportunidades de Mejora; Luego de resaltar y fortalecer las potencialidades del niño, como segunda instancia reconocer las oportunidades mejora y trabajar en ellas a través de talleres grupales o individuales, según sea el caso.

Finalmente me gustaría concluir diciendo que la psicología debería siempre ir hacia lo positivo y resaltarlo, es ahí donde vamos a anclar emociones de satisfacción, valía personal y seguridad en el niño; sin dejar de reconocer los aspectos por mejorar y establecer un plan de trabajo en conjunto con los padres. Además considerar que sobretodo en los niños más pequeños el trabajo con papá y mamá es sumamente importante ya que en las primares edades los niños son puro reflejo nuestro.